Bakı 
Professor Bağır Əli oğlu Bağırovun 90 illik yubileyi
Müəllimlik elə bir peşədir ki, onun nəticələri illərlə, bəzən isə onilliklərlə sonra öz bəhrəsini verir. Əsl müəllim yalnız bilik ötürən insan deyil, həm də şəxsiyyət formalaşdıran, gələcəyin alimlərini, mühəndislərini və ziyalılarını yetişdirən mənəvi rəhbərdir. Azərbaycan ali təhsilinin və geologiya elminin inkişafında mühüm xidmətləri olan professor Bağır Əli oğlu Bağırov məhz belə müəllimlərdən biridir.
2026-cı il avqustun 12-də geologiya-mineralogiya elmləri doktoru, professor, Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyasının müxbir üzvü, Azərbaycan Respublikasının Əməkdar elm xadimi Bağır Əli oğlu Bağırovun anadan olmasının 90 ili tamam olur. Bu əlamətdar yubiley münasibətilə görkəmli alimin zəngin həyat yoluna nəzər salarkən onun fəaliyyətində elm, təhsil və müəllimlik missiyasının necə vəhdət təşkil etdiyini bir daha görürük.
Bağır Bağırovun ömür yolunun mühüm hissəsi Azərbaycan ali təhsilinin inkişafı, geologiya sahəsində yüksəkixtisaslı mütəxəssislərin hazırlanması və elmi-pedaqoji məktəbin formalaşdırılması ilə bağlıdır. Onun adı uzun illərdir ki, neft-qaz geologiyası sahəsində peşəkarlıq, müəllim nüfuzu və alim məsuliyyəti anlayışları ilə birlikdə çəkilir.
1936-cı ildə Masallı rayonunun Ərkivan kəndində müəllim ailəsində dünyaya gələn Bağır Bağırov uşaqlıq illərindən elmə və təhsilə xüsusi maraq göstərib. Ailəsində hökm sürən maarifçilik mühiti onun dünyagörüşünün formalaşmasında mühüm rol oynayıb. Sonralar özü də bu ənənəni davam etdirərək həyatını elmə və gənclərin təhsilinə həsr edib.
Azərbaycan Sənaye İnstitutunun geoloji-kəşfiyyat fakültəsində aldığı təhsil onun peşəkar inkişafının təməlini qoyub. Ali təhsilini başa vurduqdan sonra neft mədənlərində başlayan əmək fəaliyyəti ona istehsalat proseslərini yaxından öyrənmək imkanı verib. Məhz bu təcrübə sonralar auditoriyalarda tələbələrə çatdırdığı biliklərin həyati və praktik məzmun qazanmasını təmin edib.
Pedaqoji fəaliyyətdə böyük uğur qazanmış müəllimlərin əksəriyyətini bir xüsusiyyət birləşdirir: onlar tədris etdikləri sahəni yalnız kitablardan deyil, birbaşa həyatın özündən öyrənirlər. Professor Bağırov da məhz belə müəllimlərdən olub. İstehsalatda qazandığı təcrübə ona auditoriyada nəzəri biliklərlə real praktika arasında əlaqə yaratmağa imkan verirdi. Tələbələr onun mühazirələrində yalnız dərslik məlumatları deyil, həm də peşəkar geoloqun həyat müşahidələrini və təcrübəsini öyrənirdilər.
1989-cu ildə Azərbaycan Dövlət Neft Akademiyasında "Neft-qaz mədən geologiyası" kafedrasına rəhbər təyin olunması professor Bağırovun elmi-pedaqoji fəaliyyətində yeni mərhələnin başlanğıcı oldu. Onun rəhbərliyi altında kafedra ölkənin ən nüfuzlu tədris və elmi mərkəzlərindən birinə çevrildi. Burada tədris proqramlarının yenilənməsi, müasir elmi nailiyyətlərin təhsil prosesinə tətbiqi və tələbələrin tədqiqat fəaliyyətinə cəlb edilməsi istiqamətində mühüm işlər görüldü.
Bağır müəllimin pedaqoji fəaliyyətinin əsas xüsusiyyətlərindən biri gənclərə fərdi yanaşması idi. O, hər bir tələbədə potensial görməyə çalışır, onların qabiliyyətlərinin üzə çıxarılması üçün əlindən gələni edirdi. Onun üçün auditoriyada əyləşən hər bir tələbə gələcəyin mütəxəssisi, gələcəyin alimi idi. Buna görə də gənclərin uğurlarını xüsusi diqqətlə izləyir, onların inkişafına hər zaman dəstək göstərirdi.
Professor Bağırovun rəhbərliyi altında çoxsaylı magistrlər, fəlsəfə doktorları və elmlər doktorları hazırlanıb. Yetişdirdiyi mütəxəssislər bu gün Azərbaycanın müxtəlif ali məktəblərində, elmi müəssisələrində, dövlət qurumlarında və beynəlxalq enerji şirkətlərində uğurla fəaliyyət göstərirlər. Onların peşəkar nailiyyətlərində müəllimlərinin zəhməti və təsiri aydın hiss olunur.
Əsl müəllimin böyüklüyü yalnız verdiyi mühazirələrdə deyil, yaratdığı məktəbdə özünü göstərir. Professor Bağır Bağırov uzun illər ərzində neft-qaz geologiyası sahəsində güclü elmi-pedaqoji məktəb formalaşdırıb. Bu məktəbin əsas prinsipləri fundamental bilik, elmi dürüstlük, peşəkarlıq, yeniliyə açıqlıq və Vətənə xidmət hissidir.
Bağır müəllimin tələbələri, onu yüksək erudisiyaya malik alim, tələbkar pedaqoq və səmimi insan kimi xarakterizə edirlər. O, dərslərində yalnız geoloji prosesləri izah etmir, eyni zamanda elmi düşüncə mədəniyyətini aşılayırdı. Gənclərə daim müstəqil düşünməyi, öz üzərində işləməyi və hər bir elmi nəticəyə məsuliyyətlə yanaşmağı tövsiyə edirdi.
Professor Bağırov hesab edirdi ki, müəllimin əsas vəzifələrindən biri tələbələrdə öyrənmək həvəsi yaratmaqdır. O, biliklərin sadəcə ötürülməsinin kifayət etmədiyini, tələbənin elmə maraq göstərməsinin daha vacib olduğunu vurğulayırdı. Bu yanaşma onun pedaqoji fəaliyyətinin mühüm xüsusiyyətlərindən biri olub.
Bağır müəllimin digər mühüm xidmətlərindən biri elm və təhsil arasında möhkəm əlaqənin yaradılmasına verdiyi töhfədir. O, gənc tədqiqatçıları elmi fəaliyyətə həvəsləndirir, onların beynəlxalq elmi mühitə inteqrasiyasını dəstəkləyir və yeni nəsil geoloqların yetişməsinə xüsusi önəm verirdi.
Müəllim ömrü, əslində, öz tələbələrinin uğurlarında davam edir. Bu gün professor Bağırovun yetirmələrinin əldə etdikləri nailiyyətlər onun illərlə çəkdiyi zəhmətin ən gözəl bəhrəsidir. Bu uğurlar həm də Azərbaycan ali təhsilinin və geologiya məktəbinin nailiyyətləri kimi qiymətləndirilməlidir.
90 illik mənalı ömür yolu ərzində professor Bağır Əli oğlu Bağırov alim, pedaqoq və ziyalı kimi böyük hörmət qazanıb. Onun elmi irsi, pedaqoji fəaliyyəti və insanpərvərliyi gənc nəslin tərbiyəsində mühüm rol oynamağa davam edir.
Bu gün, 90 illik yubileyi ərəfəsində professor Bağır Bağırovun həyat yolu bir daha göstərir ki, həqiqi müəllimin yaratdığı dəyərlər zamanın sınağından çıxır və gələcək nəsillərə yol göstərir. Onun yetişdirdiyi yüzlərlə mütəxəssis, yaratdığı elmi məktəb və təhsil ənənələri Azərbaycan elminin və ali məktəbinin inkişafında bundan sonra da mühüm rol oynayacaq.
Əhməd Salmanov
Geologiya-minerologiya elmləri doktoru
Samirə Nəzərova
Geologiya-mineralogiya elmləri namizədi
Məhyəddin Həsənəliyev
Geologiya-mineralogiya elmləri namizədi
Bakıvaxtı.az üçün
