Hər 10 dərsdən 7-də formativ qiymətləndirmə düzgün aparılmır.
Bakıvaxtı.az xəbər verir ki, bunu “2025-2026-cı tədris ili: Yeniliklər və hədəflər” tədbirində Təhsil İnstitutunun direktor əvəzi Elnur Əliyev bildirib.
O qeyd edib ki, müəllimlərin formativ qiymətləndirmə ilə bağlı anlayışları məhduddur və şagirdlərin irəliləyişlərini izləmirlər.
Mina Mikayılova